2021年第五期《青岛教育》目录

卷首语

“双减”之下做“加法”/ 刘 淼

信息交流

04 青岛市提升教育服务创新发展能力

05 青岛市教育深耕细作扩优提质

06 青岛市举行中小学集团化办学现场观摩会

07 青岛市残疾儿童少年随班就读取得积极成效

08 青岛市教育局举办青年干部学习“七一”重要讲话读书班暨机关新进人员培训班

09 “青岛市新时代大中小学思政课一体化建设学校联盟”推进交流会

10 麦岛小学探索“零废弃”未来校园新样式

聚焦

11 中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》

15 教育部办公厅发布关于推广学校落实“双减”典型案例的通知，公布入选“双减”十大案例

17 山东省教育厅印发《山东省普通中小学强课提质行动实施方案》

19 技术赋能优化作业管理打造“崂山模式”落实“双减”

21 青岛西海岸新区多措并举规范校外培训机构

22 城阳：规范中小学作业布置全面实施校内课后服务

23 “双减”背景下学校的责任与担当/ 况成雷

24 “双减”之下学生参与度提高策略/ 宋 艳

26 “双减”政策下教师该做什么/ 台功花

27 双减背景下初中分层作业实践与展望/ 姜书明

29 “双减”政策下初中历史教学如何提质增效/ 董静静

视点

31 借力新教研机制构建推动教育高质量发展/ 根据会议发言PPT 整理

百年初心

34 红色歌曲教学在党史学习教育中的作用/ 宋晓晖

36 用好统编小学语文教材积极进行革命传统教育/ 黄颖超

新高考

37 析山东卷高考试题 寻新高考备考方向/ 范迎迎

39 新高考对高中语文教学的启示/ 牛新苓

德育

41 中职学校德育的“七点”法则/ 耿永武 律德刚

43 新课程理念下高中化学德育渗透路径/ 周 欣

45 初中班级管理中的赏识教育/ 杨 健

46 班级管理的“忠恕之道”/ 李 迪

48 爱与责任同行/ 刘 敏

特色办学

49 弘扬中华优秀传统文化培育小学生的文化自信/ 徐明森

家校

51 家校合作对自闭症儿童康复的积极影响/ 王本强

52 农村学校家庭教育现状及应对策略/ 李道文

交流

53 线上“两横两纵”悦动游戏教学探索/ 阎爱洁

55 “略而不简，重在精学”的略读课文教学实践/ 杨 楠

56 探究初中地理学困生转化/ 周桂宏

57 生物实验课探究性学习的方法/ 张 炜

58 英语写作也需“下笔如有神”/ 谈 春

60 有效转化初中英语课堂学困生/ 王 新

61 在乡土教育校本课程中提升学生的家国情怀/ 刘玉霞

63 如何上好初中音乐欣赏课/ 宋美霞

64 中职物业管理专业线上线下混合式教学实践/ 陈国华 孙奎元

特教

66 让音乐治愈心灵/ 曲丽诺

67 让关爱的阳光照进每一个随班就读孩子的心里/ 宋 童

68 培智学校开展劳动教育的实践途径及反思/ 彭 慧

叙事

70 让耐久跑与快乐体育亲密接触/ 段 波

72 听，花开的声音/ 刘宽宏