在中国共产党成立100周年之际，青岛市委统战部、青岛市知识分子联谊会组织开展了“坚守初心庆华诞∙砥砺前行勇担当”征文活动，引导无党派人士和党外知识分子讲述在中国共产党领导下弘扬爱国奋斗、建功立业的动人故事，进一步激发无党派人士和党外知识分子“与党同心、爱国为民、精诚合作、敬业奉献”的精神内涵，让“初心不改”的精神永续传承。 

让初心跳动出新时代最强音

余继峰

无党派人士、山东科技大学知联会副会长、山东科技大学地球科学与工程学院教授

马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。”中国共产党从诞生之日起就是中国各族人民利益的忠实代表，就把全心全意为人民服务当作自己的唯一宗旨，这就是中国共产党的初心。1945年4月24日毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上所作的政治报告《论联合政府》中指出：“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显着的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性；这些就是我们的出发点。”新中国成立后，我国第一部宪法的总纲第十八条明确规定：“一切国家机关工作人员必须效忠人民民主制度，服从宪法和法律，努力为人民服务。”这就把为人民服务从全党的基本要求进一步推广为全体国家机关工作人员的行为规范，成为全社会共同的价值追求。随着中国特色社会主义事业和党的建设新的伟大工程的推进，为人民服务不断被赋予新的时代内涵，在党和国家政治生活、社会生活中发挥了广泛深刻的影响。国家领导人也率先垂范地表达了对国家和人民的责任担当，体现了大国领袖的人民情怀。1972年尼克松访华与毛主席会面时问过毛主席一个问题：您有什么特长？毛主席笑着回答道：“为人民服务！这就是我的特长！”尼克松当即举起茶杯向毛主席碰杯，以示尊敬。2014年2月7日习近平总书记在索契冬奥会接受专访时谈到，“我的执政理念，概括起来说就是：为人民服务，担当起该担当的责任。”习近平总书记在2021年7月1日庆祝中国共产党成立100周年大会上指出“中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。”早在2017年10月18日党的十九大报告中就指出，“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻”。为什么中国特色社会主义建设事业进入新时代还强调“不忘初心，牢记使命”呢？因为初心就是目标，初心就是方向。有了中国共产党“不忘初心，牢记使命”的指引，中华民族无论身处何处都为伟大复兴中国梦的实现而负重前行。因此守初心、勇担当是每一位中国公民应有的姿态。

不久前故去的党外知识分子杰出代表，“杂交水稻之父”袁隆平院士为我们做出了很好榜样。早在1953年，23岁的袁隆平就立下誓言：“要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿。” 为了中国人的饭碗要牢牢地，掌握在自己手上，他一辈子躬耕田野，脚踏实地把科技论文写在祖国大地上。用实际行动诠释了胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，躬耕田野、脚踏实地的务实精神，淡泊名利、朴实无华的奉献精神，守住了初心，担当了使命。人民也会永远铭记他的丰功伟业。

百年大计，教育为本。教育不仅关乎个体发展，家庭幸福，而且关乎国家强盛，民族复兴。习近平总书记首次将教育称之为“国之大计、党之大计”。教育大计，教师为本。作为一名高校教师如何在新时代守初心，担使命？十八大报告提出的“立德树人”为我们明确了根本任务，“回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想”“四个回归”为我们指明了方向，习近平总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师标准为我们提出了要求和途径。因此作为教师要以德立身、以德立学、以德施教。执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。做到真心关爱学生，真情尊重学生，真诚帮助学生，润物细无声地引领学生把好人生方向、扣好人生第一粒扣子。坚持“授之以鱼不如授之以渔；授之以渔不如点亮学生心中的梦想”的育人理念，教育学生既要有桂花“何须浅碧轻红色，自是花中第一流”的自信，又要有“苔花如米小，也学牡丹开”的从容，向“躺平”说不。

坚守初心，砥砺前行，已成为中国特色社会主义新时代的主旋律，只有坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移听党话、跟党走，才能将中国特色社会主义事业推向前进，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。