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        青岛市2022年社会信用体系建设典型案例——积极打造诚信教育品牌 推动教育领域公开公正诚信建设

        来源 :胶州市教育和体育局 访问次数 : 发布时间: 2023-02-10

        为打造诚信教育品牌,根据国家部委联合签署的联合奖惩备忘录以及省、青岛市关于信用联合奖惩的相关规定,胶州市教育和体育局制定出台《胶州市教育和体育局社会诚信体系建设实施方案》,加大教育领域公开公正诚信建设,积极打造诚信教育品牌。

        一是加大宣传营造诚信氛围。结合全国文明城市、全国卫生城市创建复审契机,市教育体育局充分发挥新闻媒体的宣传作用,利用局微信公众号、电视台、《金胶州》等多种形式开展诚信建设宣传活动,创设人人知诚信、人人讲诚信、人人讲文明的良好环境。积极创建“诚信机关”,通过每周一“机关点名会”和每周五“主题党日+”暨党员教育活动,加强对机关人员诚信教育、增强诚信意识,让机关工作人员坚持“诚信是人安身立命之本”原则,在机关逐渐形成了“守信者荣、失信者耻、无信者忧”的社会氛围。全市中小学校充分利用广播站、黑板报、班队会等加大诚信教育的宣传教育力度,同时按照上级文件要求,在宣传栏、电子屏宣传“喜迎二十大 信用护万家”“树立诚信文化理念 弘扬诚信传统美德”等标语,积极营造教育系统诚信氛围。

        二是建立和完善行政处罚信用信息。依托青岛市行政处罚与行政强制权力事项网上运行系统,实现行政处罚信息与信用系统相连接。根据法律法规以及山东省政府部门权责清单管理系统梳理胶州市教育和体育局行政检查和行政处罚事项,对影响恶劣的违法者,与胶州市社会信用体系建设工作领导小组办公室协调对接,提报相关证据材料后,依法纳入失信名单。同时对接市信用中心,建立和完善本系统信用记录,将教师师德师风、评先选优、教育科研成果真实性等引入到个人信用记录中,作为教师个人信用记录的重要部分,记入教育系统个人信息系统。

        三是提高教师群体诚信意识。把诚信建设与师德管理紧密结合起来,完善师德管理制度,加大师德培训力度,提高教师师德修养,规范教师师德行为。通过建立完整的个人信用记录数据库及联合惩戒机制,使失信惩戒措施落实到人。对失信人员,根据失信行为的类别,在年度考核、职务晋升、评优树先等方面采取限制措施。坚持正面教育为主,选树优秀师德典型并进行广泛宣传,仅教师节期间,市教育体育局微信公众号和各学校微信公众号围绕“教育逐梦人”主题,推介优秀教师75篇,以此弘扬教育主旋律,传递社会正能量。严格执行教育部《中小学教师违反职业道德处理办法》,加大对违规行为的惩治力度,采取明察暗访、重点布控、线索追查等方式,加大对施教行为不端、从教行为不廉等师德师风问题的查处力度,共查处违反师德行为15起。通过严格的师德管理,使教师时刻保持教书育人、廉洁从教的良好形象,争做学生榜样、社会楷模的“四有”好老师。

        四是完善“诚信考试”建设。在各类升学考试中,严肃考风考纪,加强考试工作人员履职诚信建设工作。2022年全市初中、小学进行期末考试,胶州六中旨在培养学生诚信品德,特设6个无人监考考场,三个级部共有418名学生通过报名在无人监考考场参加考试,是全市唯一一所设无人监考考场的学校。我市中考、高考考试前,招考委主任与各考点签订了《安全责任书》,各考点主考与每一位监考教师签订了《监考工作责任书》,各学校对参加考试的学生进行诚信教育,并签订《考生诚信考试承诺书》。其中,2022年夏季高考与考生签订考试承诺书4896份,春季高考与考生签订考试承诺书1157份,中考与考生签订考试承诺书24006份,高中学业水平考试与考生签订考试承诺书21852份。

        五是推进“诚信校园”建设。坚持“立德树人·兴教惠民”工作理念,加强社会主义核心价值观体系、中华优秀传统文化教育,把诚信教育作为德育工作的一项重要内容纳入其中,贯穿于教育教学全过程。在课程中渗透诚信教育,评选德育精品课、德育实践活动课、优秀德育渗透课,鼓励教师充分挖掘课内外课程中的诚信教育因素。在活动中凸显诚信教育,通过德育特色学校创建、主题班(队)会展示,突出诚信教育内容。通过举办讲座、班会、征文、演讲、知识竞赛、文艺演出等活动,抓住重要节日、重大活动、校园典礼等契机,不断强化诚实守信教育。通过校报校刊、宣传报栏、校园广播、电视网络等载体,多角度、全方位、立体化开展诚信宣传教育。在生活中涵养诚信教育,加强与家庭、社会的沟通和联系,关注学生的一言一行、一点一滴,监督和促进学生诚信品行的养成。在评价中落实诚信教育,学生日常行为准则、综合素质评定、各种优秀学生评选,都要将诚信纳入评比细则。结合文明城市创建、学雷锋志愿者等活动,持续开展最美胶州人、美德少年、文明学生、学雷锋标兵、优秀志愿者等评选表彰活动,探索建立完善相关制度和评价标准,培育尚德尚美、向善向上的道德氛围,不断优化诚信教育育人环境。


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